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又是三载春秋,秦清是个中学生了。
九月的海城实验中学,香樟叶在风里簌簌作响,将暑气吹得淡了几分。
秦清背着绣着缠枝莲纹样的书包,站在“国学创新班”的门牌前,指尖轻轻拂过木质牌匾上的烫金大字。
这是沈悠然的秦汉国学基金会与学校联合打造的实验班,全省只招三十人,课程表上一半是《论语》《诗经》的经典研读,一半是编程、人工智能的现代学科,连教室布置都别出心裁——左侧书架排满线装古籍,右侧则摆着最新的平板电脑与编程设备。
开学第一课,班主任李老师没有急着讲经论典,而是让每个人用自己擅长的方式,诠释“传统与现代的融合”。
秦清坐在靠窗的位置,看着同学们有的用古筝弹奏流行歌曲,有的用国画技法画动漫人物,指尖在裤缝上轻轻摩挲。
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